{"id":22,"date":"2019-11-14T14:39:10","date_gmt":"2019-11-14T13:39:10","guid":{"rendered":"http:\/\/oke-jaworzno.home.pl\/autoinstalator\/wordpressplugins\/?page_id=22"},"modified":"2025-03-06T13:16:33","modified_gmt":"2025-03-06T12:16:33","slug":"em2015","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/egzamin-maturalny\/em2015\/","title":{"rendered":"Egzamin maturalny w Formule 2015"},"content":{"rendered":"\n<p>Poni\u017csza informacja jest przeznaczona dla:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy w roku szkolnym 2024\/2025<strong> uko\u0144cz\u0105 bran\u017cow\u0105 szko\u0142\u0119 II stopnia na podbudowie gimnazjum<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>absolwent\u00f3w wszystkich typ\u00f3w szk\u00f3\u0142 z lat ubieg\u0142ych, tj.\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>3-letniego liceum og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego <\/strong>z lat 2005\u20132022<\/li>\n\n\n\n<li><strong>szko\u0142y artystycznej<\/strong> realizuj\u0105cej program 3-letniego liceum og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego<\/li>\n\n\n\n<li><strong>4-letniego technikum<\/strong> z lat 2006\u20132023<\/li>\n\n\n\n<li><strong>bran\u017cowej szko\u0142y II stopnia<\/strong> <strong>na podbudowie gimnazjum<\/strong> z lat 2022\u20132023<\/li>\n\n\n\n<li><strong>liceum profilowanego<\/strong> oraz <strong>technikum uzupe\u0142niaj\u0105cego dla m\u0142odzie\u017cy<\/strong>, kt\u00f3rzy <strong>uko\u0144czyli <\/strong>szko\u0142\u0119 do roku szkolnego 2013\/2014 w\u0142\u0105cznie<\/li>\n\n\n\n<li><strong>uzupe\u0142niaj\u0105cych lice\u00f3w og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cych<\/strong>, kt\u00f3rzy uko\u0144czyli szko\u0142\u0119 do roku szkolnego 2012\/2013 w\u0142\u0105cznie<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n\n\n\n<li>os\u00f3b, kt\u00f3re uzyska\u0142y \u015bwiadectwo uko\u0144czenia <strong>3-letniego liceum og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego <\/strong>na podstawie <strong>egzamin\u00f3w eksternistycznych<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>absolwent\u00f3w <strong>ponadpodstawowych szk\u00f3\u0142 \u015brednich<\/strong>, kt\u00f3rzy pierwszy raz przyst\u0105pili do egzaminu maturalnego w latach<strong> 2020\u20132022<\/strong>, ale nie uzyskali \u015bwiadectwa dojrza\u0142o\u015bci<\/li>\n\n\n\n<li>os\u00f3b, kt\u00f3re posiadaj\u0105 \u015bwiadectwo lub inny dokument \u2013 potwierdzaj\u0105cy wykszta\u0142cenie \u015brednie lub \u015brednie bran\u017cowe \u2013 wydane <strong>za granic\u0105<\/strong>, ale nieuprawniaj\u0105ce do podj\u0119cia studi\u00f3w w&nbsp;Rzeczypospolitej Polskiej, kt\u00f3re przyst\u0119puj\u0105 do egzaminu maturalnego w&nbsp;Formule 2015 <strong>po raz kolejny<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Egzamin maturalny pe\u0142ni trzy zasadnicze <strong>funkcje<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p>\u200eWyznacza poziom spe\u0142niania przez zdaj\u0105cych wymaga\u0144 programowych w zakresie \u200eprzedmiot\u00f3w, z kt\u00f3rych przyst\u0119powali do egzamin\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Stanowi po\u015bwiadczenie osi\u0105gni\u0119cia przez zdaj\u0105cego wymaganego prawem poziomu \u200ewiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci w zakresie j\u0119zyka polskiego, matematyki i wybranego \u200ej\u0119zyka obcego \u2013 w przypadku zdania wszystkich egzamin\u00f3w obowi\u0105zkowych w cz\u0119\u015bci \u200episemnej (na poziomie podstawowym) oraz w cz\u0119\u015bci ustnej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e. \u200e<\/p>\n\n\n\n<p>Zast\u0119puje egzamin wst\u0119pny do szk\u00f3\u0142 wy\u017cszych, kt\u00f3re wykorzystuj\u0105 wyniki egzaminu \u200ematuralnego z danego przedmiotu lub przedmiot\u00f3w \u2013 przede wszystkim na poziomie \u200erozszerzonym \u2013 jako kryteria w procesie rekrutacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Wszystkie zadania w arkuszach egzaminacyjnych sprawdzaj\u0105, w jakim stopniu zdaj\u0105cy \u200espe\u0142nia wymagania wymienione dla ka\u017cdego przedmiotu w podstawie programowej \u200ekszta\u0142cenia og\u00f3lnego. Jest to dokument, kt\u00f3ry okre\u015bla zakres wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci, \u200ekt\u00f3re z jednej strony musz\u0105 zosta\u0107 uwzgl\u0119dnione w procesie kszta\u0142cenia, z drugiej za\u015b s\u0105 \u200esprawdzane w zadaniach egzaminacyjnych.\u200e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Absolwent obowi\u0105zkowo przyst\u0119puje do:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>dw\u00f3ch egzamin\u00f3w w cz\u0119\u015bci ustnej \u200e<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>czterech egzamin\u00f3w w cz\u0119\u015bci pisemnej.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Obowi\u0105zkowe egzaminy w cz\u0119\u015bci ustnej:\u200e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>egzamin z j\u0119zyka polskiego (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>egzamin z j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Obowi\u0105zkowe egzaminy w cz\u0119\u015bci pisemnej:\u200e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>egzamin z j\u0119zyka polskiego (na poziomie podstawowym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>egzamin z matematyki (na poziomie podstawowym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>egzamin z j\u0119zyka obcego nowo\u017cytnego (na poziomie podstawowym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>egzamin z wybranego przedmiotu dodatkowego (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Absolwenci szk\u00f3\u0142 lub oddzia\u0142\u00f3w z j\u0119zykiem nauczania mniejszo\u015bci narodowej obowi\u0105zkowo przyst\u0119puj\u0105 \u200etak\u017ce do egzaminu z j\u0119zyka tej mniejszo\u015bci zar\u00f3wno w cz\u0119\u015bci ustnej (bez okre\u015blania poziomu), jak i w \u200ecz\u0119\u015bci pisemnej (na poziomie podstawowym).\u200e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aby otrzyma\u0107 \u015bwiadectwo, nale\u017cy:\u200e<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Uzyska\u0107 co najmniej 30% punkt\u00f3w z egzaminu z ka\u017cdego przedmiotu obowi\u0105zkowego \u200ew cz\u0119\u015bci ustnej.<\/li>\n\n\n\n<li>Uzyska\u0107 co najmniej 30% punkt\u00f3w z egzaminu z ka\u017cdego przedmiotu obowi\u0105zkowego \u200ew cz\u0119\u015bci pisemnej.<\/li>\n\n\n\n<li>Przyst\u0105pi\u0107 do egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowego na poziomie \u200erozszerzonym w cz\u0119\u015bci pisemnej (dla tego przedmiotu nie jest okre\u015blony pr\u00f3g \u200ezaliczenia).\u200e<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Opr\u00f3cz jednego obowi\u0105zkowego egzaminu z przedmiotu dodatkowego na poziomie \u200erozszerzonym, mo\u017cna przyst\u0105pi\u0107 do egzamin\u00f3w z nie wi\u0119cej ni\u017c pi\u0119ciu kolejnych \u200eprzedmiot\u00f3w. \u200e<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wyboru mo\u017cna dokona\u0107 spo\u015br\u00f3d ni\u017cej wymienionych przedmiot\u00f3w.\u200e<\/p>\n\n\n\n<p>W cz\u0119\u015bci pisemnej:\u200e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>biologia (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>chemia (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>filozofia (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>fizyka (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>geografia (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>historia (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>historia muzyki (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>historia sztuki (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>informatyka (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk angielski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk francuski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk hiszpa\u0144ski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk niemiecki (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk rosyjski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk w\u0142oski (na poziomie rozszerzonym ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk \u0142aci\u0144ski i kultura antyczna (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk bia\u0142oruski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk litewski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk niemiecki jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk ukrai\u0144ski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk \u0142emkowski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci etnicznej (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk kaszubski jako j\u0119zyk regionalny (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk polski (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>matematyka (na poziomie rozszerzonym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>wiedza o spo\u0142ecze\u0144stwie (na poziomie rozszerzonym)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>W cz\u0119\u015bci ustnej:\u200e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>j\u0119zyk angielski (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk francuski (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk hiszpa\u0144ski (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk niemiecki (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk rosyjski (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk w\u0142oski (bez okre\u015blania poziomu ALBO na poziomie dwuj\u0119zycznym)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk bia\u0142oruski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk litewski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk niemiecki jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk ukrai\u0144ski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci narodowej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk \u0142emkowski jako j\u0119zyk mniejszo\u015bci etnicznej (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>j\u0119zyk kaszubski jako j\u0119zyk regionalny (bez okre\u015blania poziomu)\u200e<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>W zale\u017cno\u015bci od wybor\u00f3w dokonanych w cz\u0119\u015bci obowi\u0105zkowej egzaminu, wyb\u00f3r przedmiot\u00f3w \u200edodatkowych (w cz\u0119\u015bci pisemnej i\/lub cz\u0119\u015bci ustnej) mo\u017ce by\u0107 ograniczony. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zg\u0142oszenia przyst\u0105pienia do egzaminu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Aby przyst\u0105pi\u0107 do egzaminu nale\u017cy z\u0142o\u017cy\u0107 deklaracj\u0119 w miejscach i terminach okre\u015blonych w <em>Informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu w danym roku szkolnym<\/em>. W przypadku zdaj\u0105cych deklaruj\u0105cych ponowne przyst\u0105pienie do egzaminu nale\u017cy wnie\u015b\u0107 op\u0142at\u0119 zgodnie z zasadami okre\u015blonymi w ww. informacji.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Laureaci i finali\u015bci olimpiad <\/strong>przedmiotowych dla szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych, kt\u00f3rzy \u200ewzi\u0119li udzia\u0142 w olimpiadzie w szkole ponadgimnazjalnej, s\u0105 zwolnieni z egzaminu \u200ematuralnego z danego przedmiotu. Na \u015bwiadectwie otrzymuj\u0105 z tego przedmiotu \u200enajwy\u017cszy wynik.\u200e&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dostosowanie warunk\u00f3w i\/lub form egzaminu maturalnego<\/strong> \u2013 na podstawie \u200eodpowiednich dokument\u00f3w \u2013 przys\u0142uguje osobom:\u200e<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>nies\u0142ysz\u0105cym<\/li>\n\n\n\n<li>s\u0142abos\u0142ysz\u0105cym<\/li>\n\n\n\n<li>niewidomym<\/li>\n\n\n\n<li>s\u0142abowidz\u0105cym<\/li>\n\n\n\n<li>z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 i z czasow\u0105 niesprawno\u015bci\u0105 r\u0105k<\/li>\n\n\n\n<li>z afazj\u0105<\/li>\n\n\n\n<li>z autyzmem, w tym z zespo\u0142em Aspergera<\/li>\n\n\n\n<li>z chorobami przewlek\u0142ymi<\/li>\n\n\n\n<li>chorym lub niesprawnym czasowo<\/li>\n\n\n\n<li>ze specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119<\/li>\n\n\n\n<li>z niedostosowaniem spo\u0142ecznym lub zagro\u017ceni niedostosowaniem spo\u0142ecznym<\/li>\n\n\n\n<li>kt\u00f3re znalaz\u0142y si\u0119 w sytuacji kryzysowej lub traumatycznej<\/li>\n\n\n\n<li>kt\u00f3re maj\u0105 trudno\u015bci adaptacyjne zwi\u0105zane z wcze\u015bniejszym kszta\u0142ceniem za granic\u0105<\/li>\n\n\n\n<li>z zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej.<\/li>\n\n\n\n<li>o kt\u00f3rych mowa w art. 165 ust. 2 ustawy Prawo o\u015bwiatowe (cudzoziemcom)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Szczeg\u00f3\u0142owe sposoby dostosowania s\u0105 wymienione w komunikacie dyrektora CKE.\u200e<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wyniki egzaminu<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Absolwent, kt\u00f3ry zda\u0142 egzamin maturalny, otrzymuje \u015bwiadectwo dojrza\u0142o\u015bci i jego \u200eodpis.\u200e\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>\u015awiadectwo zawiera szczeg\u00f3\u0142owe wyniki, jakie zdaj\u0105cy uzyska\u0142. Wyniki z egzamin\u00f3w \u200ez poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w w cz\u0119\u015bci pisemnej b\u0119d\u0105 przedstawiane w dw\u00f3ch \u200eformach: (a) jako procent uzyskanych punkt\u00f3w oraz (b) jako pozycja na skali \u200ecentylowej, wskazuj\u0105ca, jaki odsetek zdaj\u0105cych uzyska\u0142 taki sam lub ni\u017cszy wynik od \u200eposiadacza \u015bwiadectwa. Wyniki egzamin\u00f3w w cz\u0119\u015bci ustnej b\u0119d\u0105 przedstawiane tylko \u200ejako procent uzyskanych punkt\u00f3w.\u200e\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>Wyniki egzamin\u00f3w z przedmiot\u00f3w dodatkowych, do kt\u00f3rych absolwent przyst\u0119puje \u200edobrowolnie, nie maj\u0105 wp\u0142ywu na zdanie egzaminu. Odnotowuje si\u0119 je jednak na \u200e\u015bwiadectwie dojrza\u0142o\u015bci.\u200e\u200e<\/li>\n\n\n\n<li>Terminy udost\u0119pnienia wynik\u00f3w s\u0105 podawane w komunikacie dyrektora CKE dotycz\u0105cym harmonogram\u00f3w egzamin\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"pdfprnt-buttons pdfprnt-buttons-page pdfprnt-bottom-left\"><a href=\"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22?print=pdf\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-pdf\" target=\"_blank\" ><span class=\"pdfprnt-button-title pdfprnt-button-pdf-title\">Wersja do druku<\/span><\/a><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Poni\u017csza informacja jest przeznaczona dla: Egzamin maturalny pe\u0142ni trzy zasadnicze funkcje: \u200eWyznacza poziom spe\u0142niania przez zdaj\u0105cych wymaga\u0144 programowych w zakresie&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":6038,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":3,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8705,"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/8705"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6038"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oke.jaworzno.pl\/www3\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}